Hall demonstracyjno-szkoleniowy
z multimedialnymi prezentacjami edukacyjnymi dot. sposobu wytwarzania oraz wykorzystania energii z własnych źródeł 

Hall i jego wyposażenie stanowi część zaplecza szkoleniowego. Jego powierzchnia to ok. 180m2; zajmuje znaczną część kondygnacji parterowej budynku Centrum Technologii Energetycznych. Tematem przewodnim jest model inteligentnego domu solarnego, w którym kluczową rolę odgrywają solarne technologie wytwarzania energii (fotowoltaika, kolektory słoneczne i pompy ciepła). Infrastruktura edukacyjna w hallu CTE podzielona jest na dwie części:

1. Część stanowiskowa:
   4 interaktywne stanowiska multimedialno-demonstracyjno-treningowe.
   STANOWISKO 1: Małoskalowe technologie generacji energii ze źródeł odnawialnych - fotowoltaika, ciepło z kolektorów słonecznych, pompa ciepła, biomasa, wiatr.
   STANOWISKO 2: Magazynowanie energii - stanowisko magazynowania energii: inwertery z akumulatorami energii elektrycznej, akumulatory ciepła z wymiennikami, instalacje przesyłowe;
   STANOWISKO 3: Odbiorniki (wykorzystanie energii) - stanowisko do wykorzystywania energii;
   STANOWISKO 4: Budynek - stanowisko interaktywne – dotykowy model multimedialny prezentujący działanie poszczególnych stref w budynku, dotknięcie poszczególnych stref i elementów uruchamia aplikację demonstracyjną z opisem, animacją i lektorem
2. Część wspólna: projekcje w jednym dużym ekranie zsynchronizowanym z 4 stanowiskami (osoby ćwiczące i przyglądające się takiemu ćwiczeniu, mogą obserwować na dużym ekranie, wizualizację kontekstu całego domu inteligentnego z odznaczonym miejscem technologii, której dotyczy dana tablica; możliwość prezentacji żywo na większym ekranie przebiegu ćwiczenia wykonywanego przez daną osobę na tablicy edukacyjno-treningowej).

- Poszczególne stanowiska pełnią dwie funkcje:

1. edukacyjno-promocyjną – pokazuje (głównie za pomocą przekazu multimedialnego), jak działają technologie i jak przyczyniają się do inteligencji domu; na warstwę multimedialną składa się: hardware (panele, monitory, etc.) software (oprogramowanie sterujące i aplikacje) oraz zawartość treściowa (content, scenariusze multimedialne)

2. treningowo-demonstracyjną – pokazuje (głównie za pomocą urządzeń na nich zgromadzonych) jak technologie fizycznie działają, jak ich używać, jak je poprawnie instalować, jak dobierać elementy składowe (z wykorzystaniem do szkoleń zawodowych); urządzenia realizujące tę funkcję pełnią rolę demonstratorów szkoleniowych - czyli specjalnie dostosowanych urządzeń do celów szkoleniowych

Sale szkoleniowo-konferencyjne 

Nowocześnie wyposażone sale szkoleniowo-konferencyjne,

• Liczba i standard sal:
  Obiekt dysponuje 3 salami o łącznej powierzchni ok. 150m2 w części parterowej z wygodnym dostępem; sale przystosowane dla grup do 10, 15 i 20 osób (z ustawieniem stołów i krzeseł w układzie podkowy). W zależności od potrzeb, 2 sale szkoleniowe mogą być połączone i zaaranżowane jako jedna większa sala konferencyjna, przeznaczona dla ok. 80 osób. Dostęp do zaplecza sanitarnego, uwzględniającego potrzeby osób niepełnosprawnych. Obok obiektu duży parking.   

• Wyposażenie sal.
  Wszystkie sale wyposażone są w:
  
  • system prezentacji obrazu
  • projektor z multimedialnym ekranem projekcyjnym
  • klimatyzację i wentylację z automatycznym sterowaniem wymianą powietrza w momencie przekroczenia zadanych wartości CO2
  • sterowanie poszczególnymi punktami oświetlenia
  • bezprzewodowy Internet
  • tablice multimedialne
  • flipcharty
  • podłączenia do indywidualnej pracy z wykorzystaniem laptopów
  • podłączenie stanowiskowe do BEMS z podglądem online pracy instalacji
  • system nagłośnienia

System elektronicznego zarządzania instalacjami energetycznymi (BEMS), funkcjonującymi na terenie Centrum Technologii Energetycznych

Budynek CTE posiada najbardziej zaawansowane technologicznie rozwiązania do zarządzania wielomedialną generacją rozproszoną dla potrzeb budynku. Elektronicznym mózgiem - sterującym pracą 11 instalacji do produkcji zielonego ciepła, chłodu, energii elektrycznej i świeżego powietrza, instalacji konfigurowanych w budynku dla 5 różnych stref klimatyzacyjnych, wentylacyjnych i grzewczych – jest BEMS (Buidling Energy Management System). BEMS jest również bardzo praktycznym i nowoczesnym narzędziem do prowadzenia szkoleń dla instalatorów, gdyż umożliwia modelowanie procesów technicznych, wraz z symulowaniem ustawień parametrów pracy poszczególnych urządzeń i możliwością natychmiastowej oceny efektów takich prób. BEMS w świdnickim CTE jest specjalnie zaprojektowanym systemem tele-informatycznym zarówno do stacjonarnego jak i zdalnego (a więc przez Internet) sterowania pracą urządzeń oraz ich telemetrią. Częścią BEMS-u jest specjalnie rozwinięta aplikacja soft-ware’owa do sterowania pracą 11 wspomnianych instalacji energetycznych budynku, blisko 30 km kabli oraz 70 liczników energii. BEEMS na bieżąco gromadzi i analizuje dane dotyczące sprawności energetycznej całych instalacji paneli fotowoltaicznych, kolektorów słonecznych, pomp ciepła, kotła na biomasę, urządzeń magazynujących ciepło i prąd, opomiarowanych obwodów oświetlenia energooszczędnego, central wentylacyjnych i klimatyzacyjnych, trzech systemów rozprowadzania ciepła i chłodu, systemów odzyskiwania ciepła z wentylacji mechanicznej oraz gruntowego wymiennika ciepła. Z punktu widzenia celów procesu edukacyjnego ważne jest, że system z jednej strony jest źródłem informacji w czasie rzeczywistym o faktycznej sprawności działających w budynku instalacji. Z drugiej strony, BEMS na podstawie tych danych automatyzuje proces optymalnego doboru i konfiguracji instalacji pod kątem pomieszczeń o różnym trybie wykorzystania, odmiennych wymogach użytkowników i innym zapotrzebowaniu na ciepło, chłód czy świeże powietrze (sale konferencyjne, sale szkoleniowe, pomieszczenia pracy, pomieszczenia socjalne, pomieszczenia ekspozycyjne, pomieszczenia techniczne, ciągi komunikacyjne budynku).